オーストラリアでは、公立学校において「Gifted and Talented（優れた潜在能力を持つ子どもたち）」への支援が各所で行われおり、ある州・地域では「すべての公立学校がギフテッド児への配慮を行う」体制があるようです。
ギフテッド（natural abilities）と、そこから練習や学習で伸ばされた才能（talents）は区別され、必ずしも “天才＝すべての分野で秀でる” という前提ではなく、子どもがどの分野で「ギフテッド性」を持っているか を見極め、それに応じた支援がなされます。
学校側の支援の形としては：
- 専門的な「Gifted and Talented program」への参加（成績・能力テストによる選抜あり）
- 個別教育計画（IEP: Individual Education Plan）を使った、学習と福祉支援の両立。特に、ギフテッドであることで情緒面や社会性にサポートが必要な子への配慮が含まれる場合あり。
- 加速（アドバンス）や選抜プログラム、大学・産業界／専門機関との連携、そして国際大会などへの参加機会の提供。
オーストラリアでは「ギフテッド教育」はエリート養成ではなく、“一人ひとりの可能性を尊重しつつ、公教育の中で個別最適化をはかる”アプローチです。
オーストラリアでは「画一的にギフテッドを集める」より、「全ての学校がある程度の配慮と選択肢を持つ」ことで、多様な子どもを包摂し、ギフテッドの特性を潰さない教育を目指しているとのことでした。
ChatGPT利用
オーストラリアの公教育におけるギフテッド支援の仕組みについては、以下を参照しました：
ACT（オーストラリア首都特別地域）政府の公式ページ：Gifted and Talented Students
西オーストラリア教育省：Gifted and Talented Education プログラム
南オーストラリア州政府による学生支援プログラム（IEPの扱いを含む）
