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iTeen那覇銘苅校です！汗を掻いた時に飲みたい飲み物はなんですか？私は氷が入ったグラスで飲むコーラとA&Wのジョッキで飲むルートビアが大好きです。CMの効果はすごいですね。皆さんは飲み物は何が好きですか？
教室では自分で考えたゲームが完成すると歓声があがることが多々あります。「やった、できた～！」「まるでコーラを飲んだときみたい！」
行動に基づく爽快感は、困難さや苦労が伴っていると倍増する気がします。
iTeen那覇銘苅校で培ったこれまでの拙い経験ですが、実感としましては小学生からScratchを始めると３つの力を小学生のうちで才能を磨いておくことが出来ると考えております。
＝プログラミング的思考力＝
条件分岐や論理演算子、変数や不等号、などを使った複雑な条件式、ネスト構造、引数付き関数、負の数の計算、円周角などを小学生のうちから身に着けることができます。
子どもの才能は伸びるだけ伸ばすのがiTeenです。
また、プログラミング的思考力は本格的な開発言語を考える時の基礎になりますが、難しいことを難しく教えていませんから生徒さん達は長期的に継続学習し成果や嬉しい相乗効果が出始めている子もいるようです。
＝自分で考えてコーディングする力＝
自分で考えたゲームが作れるようになるように指導しています。楽しい事が何よりも大事ですね！
今年は初めて全国規模のコンテストに出品した生徒さんは作り上げた達成感にひたっていました。
＝発想力や問題解決・発見する力＝
Scratchを使う最大のメリットはクリエイティブに自分の発想した事をプログラムできる事です。
音やイラストを編集してオリジナルの効果音を作ったり、論理上1万色が作れる色を組み合わせて描画するので「音を聞き分ける、重ねる」「色彩感覚」の著しい効果は目を見張るものがあります。
また、プログラミング的な考え方がそこまで出来ていなくても、どこが間違えていそうかを予測できるたり、修正までできるようになりますよ。これは本当はとてもすごいことだと思っています。
Scratchをアルゴリズムまで進めた後は、中学生になるとほとんどの生徒さんたちはUnityやPythonに進んでいます。
「scratchが終わってもまだ続ける？」とよく聞くのですが、プログラミングは楽しいと思ってくれているようで、ほぼ100％高校生まで継続しています。
そしてScratchとは違った面白さにまたハマっていくのでした。
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パソコンを触った事がなくても、全く何もわからなくても大丈夫！
マウスの操作はもちろん、タイピング、ローマ字の習得は普段の指導に入っており、授業を受けながらだんだん上手になっていくので成長が楽しみです。
お子さんの成長を一緒に楽しみましょう～。
