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ゲームばかり作っていて意味あるの? → あります。
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ゲームばかり作っていて意味あるの? → あります。

「プログラミング教室って、ゲームばかり作っていて大丈夫なんですか?」


体験や見学に来られた保護者の方から、よくいただく質問です。

結論から言うと――意味はあります。しっかりあります。


ゲーム作りは「遊び」ではありません。


子どもたちがゲームを作る中で行っているのは、


・どうしたら思った通りに動くか

・うまくいかない原因はどこか

・どう直せばよくなるか


といったことを、自分の頭で考え続ける作業です。


これは

考える力、試行錯誤する力、あきらめずに直す力

を自然に身につけている状態です。


勉強が苦手でも力を発揮する子がいます


学校の勉強が得意でなくても、


キャラクターを動かす

点数の仕組みを考える

当たり判定を工夫する


といった作業に夢中になり、

気づけば論理的に考えている子も少なくありません。




「できた!」という成功体験が、

次の挑戦への意欲につながっていきます。


将来プログラマーになるためだけ?


プログラミング教室は、

将来プログラマーになるためだけの場所ではありません。



ゲーム作りを通して身につくのは、


問題を分解する力

自分で考えて形にする力

試して、直して、また挑戦する力


これらは将来どんな仕事に就いても、

必ず役に立つ力です。


最後に


子どもにとって「楽しい」は、最高の学習スイッチです。


遊んでいるように見えて、

実はしっかりと考えている。


それが、プログラミングのゲーム制作です。

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